domingo, 8 de abril de 2012
martes, 28 de febrero de 2012
¿Becas de estudios o gratuidad de la enseñanza ?
(A propósito de “Beca
18” del gobierno del Presidente Ollanta Humala)
José Ramos
Bosmediano, miembro de la Red Social para la Escuela Pública en las Américas
(Red SEPA, Canadá), ex Secretario General del SUTEP (Perú)
En la educación moderna las becas
forman parte de las condiciones excepcionales de estudio para aquellos alumnos
que tienen aptitudes para la investigación científica y tecnológica, dentro o
fuera del país, con el fin de contribuir al desarrollo del conocimiento básico
y aplicado. Desde esta perspectiva, no
es un instrumento al servicio de un grupo con el criterio de la selección de
becarios por razones de pobreza, supuesto el hecho de que para toda la
población de un país deben existir las mismas condiciones para el ejercicio del
derecho a la educación gratuita. Para
profesionalizarse y ejercer la profesión elegida, basta estudiar en el sistema
educativo regular, para lo cual el Estado debe dotar de todas las condiciones
necesarias y suficientes, lo que obliga a establecer un sistema educativo
democrático e integral, basado, fundamentalmente, en el principio de la
justicia.
sábado, 18 de febrero de 2012
miércoles, 15 de febrero de 2012
La educación y el negocio de los textos escolares en el Perú.
José Ramos Bosmediano, miembro de la Red SEPA, ex Secretario General
del SUTEP
La semana del 6 al 12 de febrero
2012 tres hechos han concitado la mayor atención de los peruanos: la gran
Marcha por el Agua, con el trasfondo de la lucha en defensa de las cabeceras de
cuenca y el símbolo de ellas hoy, Conga; la captura del jefe guerrillero
senderista FlorindoFlores Hala o camarada “Artemio” en el Alto Huallaga; y el
comercio de los libros de texto escolares por un grupo de empresas editoriales.
El caso de la edición y
comercialización de los textos escolares, a diferencia de los otros que
mencionamos, es parte de un contexto permanente que puede definirse como una
suerte de endemia cultural-pedagógica, pero que, manejado por una prensa
hipócrita, por políticos ignorantes del hecho educativo y por altos
funcionarios del Ministerio de Educación que suelen amenazar a los comerciantes
de la educación para “demostrar” su preocupación por la educación de la niñez y
la juventud y de los padres de familia, se ha convertido en “cruzada” por la
educación.
El gran negocio de la
educación en el Perú
La elaboración, edición y
comercialización de textos escolares en el Perú, con más profusión en los
últimos 30 años, es, apenas, un trocito del gran negocio de la educación en el
Perú.
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